Témoignages d’une expérimentation débutée durant l’année scolaire 2012-2013 sur l’usage d’une tablette numérique en classe.
Dans cet espace, vous trouverez les éléments de description des projets tels qui ont été ou peuvent être menés dans une ou plusieurs classes du cycle 3 des écoles et établissements du BEF-DEN. Principalement, il s’agit de projets qui ont la spécificité d’avoir été conduits dans l’interdegré et la continuité du parcours d’apprentissage de l’élève.
Diaporama support du 2ème stage effectué par Sophie Bocquet. Internet responsable et web 2.0 : stage 2 de Sophie Bocquet Formation Personnel de Direction
Mettre en place une signalétique sur les végétaux du Lycée Jean Rostand grâce à l’utilisation d’un outil numérique comme le Flash-code. Signalétique qui permettra auc élèves de progresser en reconnaissance des végétaux.
BEF LH - Organisation d’un forum autour des usages du numérique - Compte rendu de la première réunion. < ![endif]—>
BEF LH - Organisation d’un forum autour des usages du numérique - Compte rendu de la deuxième réunion. < ![endif]—>
document complémentaire < ![endif]—>
BEF LH - Organisation d’un forum autour des usages du numérique - Compte rendu de la quatrième réunion. < ![endif]—>
BEF LOV - « ACCOR », un projet d’accompagnement de la scolarité et d’aide à l’orientation en classe de troisième
Questionnaire de positionnement à l’intention des chefs d’établissement du bassin.
Cette enquête a été renseignée par les Chefs d’établissements du BEF.
BEF LOV - "PIODMEP" : Un projet permettant de construire son parcours d’orientation de la 5ème à la 3ème.
A l’heure de la refondation de l’éducation Prioritaire, ce recueil de pratiques pédagogiques retenues pour leurs retombées positives sur la réussite des élèves a pour objectif de partager et de mutualiser le travail effectué dans les réseaux de notre académie. Que chacun s’en empare au regard de son territoire et sache trouver les ajustements nécessaires à son contexte.
Merci aux équipes des réseaux pour leur collaboration précieuse.
Bertrand Vittecoq, IA IPR, Correspondant académique de l’Education (...)
Action innovation suivie par la cellule innovation (Académie de Rouen)
Action innovation suivie par la cellule innovation (Académie de Rouen)
Action innovation suivie par la cellule innovation (Académie de Rouen)
Action innovation suivie par la cellule innovation (Académie de Rouen)
Action innovation suivie par la cellule innovation (Académie de Rouen)
Action innovation suivie par la cellule innovation (Académie de Rouen)
Action innovation suivie par la cellule innovation (Académie de Rouen)
Action innovation suivie par la cellule innovation (Académie de Rouen)
Action innovation suivie par la cellule innovation (Académie de Rouen)
Réussite de tous les élèves à l’aide d’une pratique pédagogique et numérique
innovante
Action innovation suivie par la cellule innovation (Académie de Rouen)
Action innovation suivie par la cellule innovation (Académie de Rouen)
Action innovation suivie par la cellule innovation (Académie de Rouen)
Expérimentation suivie par la cellule innovation (Académie de Rouen)
Les établissements scolaires du bassin d’éducation et de formation (BEF) du Havre ont organisé un forum des usages du numérique éducatif qui s’est déroulé le 7 avril, en partenariat avec la ville du Havre, l’académie de Rouen et le Canopé du Havre
En pièce jointe, le compte rendu de la réunion qui s’est tenue au lycée Bartholdi de Barentin.
Projet d’écriture collaborative inter-degrés
Mise en place d’un ENT comme espace d’informations, de communication et de mutalisation. Objectifs
• Former un élève connecté et participatif.
• Favoriser et pérenniser la liaison Ecole-famille.
• Développer un usage raisonné des outils numériques au service d’une pédagogie adaptée. Modalités
• Recenser les besoins des utilisateurs potentiels (profs, parents, élèves, agents, visiteurs, …).
• Contextualiser le choix des outils de l’ENT.
• Favoriser la mutualisation (formation et information des (...)
Ce projet met en œuvre les principes du projet académique, déclinés dans le bassin d’éducation Dieppe/Eu/Neufchâtel : L’ambition due aux élèves quel que soit leur parcours, par l’émergence d’actions innovantes, en appui sur un travail inter cycle et inter degrés ; L’accompagnement de la réussite des élèves par la consolidation de l’estime de soi et le développement des compétences ; Le développement des pratiques numériques ; Le renforcement du niveau de culture générale des élèves ; Une ouverture sur le monde (...)
Le groupe de travail AXE 2 : Former un élève connecté et participatif" s’est réuni le 15/10/2015 au collège Delvincourt à Dieppe
Vous trouverez ci-joint le compte-rendu de cette réunion. Ordre du jour Présence du numérique dans le projet de réforme ; Etude des BO pour repérer les différentes références au numérique ; L’enquête BEF sur la relation au numérique des élèves de collège, Besoins de formation, comment les identifier, priorités, modalités ? ; Choix et mutualisation des outils et des ressources (...)
A cette occasion, nous vous proposons de découvrir cette nouvelle pédagogie. Cette opération a pour objectif de vous donner des informations sur cette nouvelle pratique innovante et de vous donner envie d’aller plus loin.
La mission des référents numériques 76 proposera chaque jour de cette semaine une publication sur les sites de circonscription mais ils diffuseront également cette information dans toutes les messageries des écoles de l’académie.
Voici l’organisation que nous vous proposons Lundi (...)
Correspondance entre les 2 classes de CM2 de l’école Jules Verne à Saint-Pierre-lès-Elbeuf et le lycée français Alexandre Yersin d’Hanoï au Vietnam sur le thème de la biodiversité comparée. < ![endif]—>
Innovation suivie par le CARDIE (Académie de Rouen)
Innovation suivie par le CARDIE (Académie de Rouen)
Innovation suivie par le CARDIE (Académie de Rouen)
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Organisation
Les groupes sont constitués de 5 classes pour une écriture collaborative. Ils participent à une écriture de textes sur les 5 envois. Mais peuvent très bien poursuivre l’histoire au sein de la classe.
2 – Tous les groupes ont le même incipit au départ, les contraintes à chaque passage sont les mêmes pour les 5 groupes également. L’objectif est de pouvoir finaliser 4 histoires qui seront totalement différentes par l’imagination des élèves.
3 - Les classes font connaissance par le biais d’un (...)
Les élèves de 6ème travaillent par groupe d’environ trois élèves. L’objectif est de monter un projet transdisciplinaire et de le partager ensuite avec une classe de primaire ou maternelle.
Chaque groupe d’élèves doit : Choisir un livre sur le thème (thème sorcières à destination de CE2, thème cuisine ou gourmandise à destination des maternelles)
Leur objectif est de raconter l’histoire aux élèves de l’école (d’où un entrainement à la lecture, comment raconter une histoire), et de leur proposer des jeux en (...)
Le projet se fait en plusieurs étapes : Etape 1 : travail sur les médias, avec application sur des thèmes en lien avec le programme de chimie de 4è, notamment des thèmes liés au DD Travail avec la professeure documentaliste sur les médias : rôle des médias, les médias publics/privés, les différents types de médias, les supports, les métiers du journalisme. Travail par groupes de 4 ou 5 élèves. Propositions de sujets en lien avec le programme de chimie de 4è : o La couche d’ozone o L’effet de serre o La (...)
Projet "Langage oral" Inter-degré Collège Auffay - Ecole élémentaire d’Auffay
Objectif
Chaque binôme (4éme + CM2) réalise et présente un exposé sur un support original à propos du thème des métiers en lien avec « La nuit de l’orientation » proposée par le collège aux élèves de 4e et à leurs parents.
Mise en place de séances d’activités
Séance 1 : (au collège) choix des métiers, création des binômes, choix des contenus des exposés ; Séance 2 : activité de recherche individuelle sur le métier proposé (fiche d’aide (...)
Innovation suivie par le CARDIE (Académie de Rouen)
Innovation suivie par le CARDIE (Académie de Rouen)
Innovation suivie par le CARDIE (Académie de Rouen)
Inscription au Festival avant le 09/01/2017
FESTIVAL SCIENTIFIQUE ET ROBOTIQUE
Mise en œuvre du 1er festival scientifique et robotique sur le BEF DEN en mai 2017.
OBJECTIFS mettre en œuvre des projets intégrants les robots et les outils de programmation, comme cela est préconisé désormais dans les programmes Projet inter-degré sur un BEF de la maternelle au lycée Mutualiser les pratiques numériques Projet intégrant des partenaires de proximité ( DSN, Librairie "La grande Ourse", La ville de Dieppe, Les entreprises)
PROGRAMMES Maternelle : (...)
Le 12 décembre de 10h à 12h au collège Delvincourt
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L’assemblée générale N°2 du BEF DEN se tiendra le mercredi 4 janvier 2017 à 9h00 au collège Francis Yard à BUCHY.
ORDRE DU JOUR
1er temps de la matinée Intervention de Philippe HENROT, Principal du collège Fontenelle et Isabelle TUBOEUF, Directrice de Relais Enfants Parents en milieu carcéral sur le projet « relation école-détenus » Comptes rendus des premières réunions de travaux de groupes des 4 axes du projet de BEF.
2ème temps de la matinée Informations sur la méthodologie retenue de la (...)
Le groupe de travail AXE 2 : Former un élève connecté et participatif" s’est réuni le 12/12/2016 au collège Delvincourt à Dieppe
Vous trouverez ci-joint le compte-rendu de cette réunion. Ordre du jour Un projet fédérateur et pluridisciplinaire "Festival Scientifique et Robotique" Une formation à construire Rôle des référents numériques
Annexe
Compte rendu de la réunion du 12/12/2016
Prochaine réunion le mardi 17 janvier 2017 à 15h au collège Delvincourt à (...)
La prochaine réunion AXE 2 "Former un élève connecté et participatif" du BEF DEN se tiendra le mardi 17 janiver 2017 à 15h00 au collège Delvincourt à Dieppe
ORDRE DU JOUR (à venir)
Expérimentation suivie par le CARDIE (Académie de Rouen)
Innovation suivie par le CARDIE (Académie de Rouen)
Présentation du projet La semaine du 15 au 19 mai 2017, le Bassin d’Éducation et de Formation (BEF) Dieppe, Eu, Neufchâtel, a organisé un Festival scientifique et littéraire sur le thème de la robotique intitulé FESTI’ROBOT. Il met en œuvre les nouveaux programmes (initiation à la programmation) sur l’ensemble de la scolarité en favorisant la pensée critique, la collaboration, la résolution de problèmes, la créativité et la pensée informatique. Il vise à proposer aux élèves de nouveaux débouchés (...)
Des élèves en décrochage scolaire sont pris en charge par l’Atelier-Relais de Grand-Couronne pendant une période de 5 semaines. Sur cette période intervient le professeur de français, à raison d’une heure par semaine.
Le groupe de travail AXE 2 : Former un élève connecté et participatif" s’est réuni le 20/12/2017 au collège de Bacqueville en Caux
Vous trouverez ci-joint le compte-rendu de cette réunion. Ordre du jour
rappel des objectifs de groupe AXE 2
Réaliser un organigramme des ressources humaines avec leurs compétences personnelles ;
Lister les différents usages pédagogiques du numérique et les localiser en fonction des circonscriptions et des établissements du BEF DEN
Diffuser des documents pour (...)
La mission Numérique 76 vous propose des Défis Twitt tout au long de la semaine des Mathématiques. Vous trouverez en annexe tous les documents utiles à la mise en place et à l’utilisation de Twitter en classe. Présentation du projet TwittMath Mouv’ et EduTwitt Les projets possibles avec Twitter Utiliser Twitter dans sa classe Twitter à l’école Comment participer au défi TwittMath Mouv’ et EduTwitt Autorisation à demander à votre IEN Autorisation d’utilisation de photographie et de travaux d’élèves dans (...)
MATHÉMATIQUES ET MOUVEMENT
En avant-première, le portail Mathématiques vous dévoile le thème de la Semaine des mathématiques 2018, qui aura lieu du 12 au 18 mars 2018 :
Il s’agit de « Mathématiques et Mouvement ».
Ce thème fera comme d’habitude l’objet d’un petit guide destiné à guider la réflexion des enseignants, mais on peut d’ores et déjà suggérer quelques pistes variées, permettant à la fois de travailler les mathématiques au programme avec des élèves de tous niveaux, et illustrer toute la richesse des (...)
Festival organisé par le BEF DEN, de la maternelle au lycée Festival Scientifique et Robotique
janvier-mai 2018
Ce festival a pour objectif de mettre en œuvre des projets intégrants les robots et les outils de programmation, comme cela est préconisé désormais dans les programmes. Maternelle : Utiliser des objets numériques : appareil photo, tablette, ordinateur ; Cycle 2 : Coder et décoder pour prévoir, représenter et réaliser des déplacements dans des espaces familiers, sur un quadrillage, sur un (...)
FORMATION
Vous recevrez des documents d’accompagnement vous donnant des pistes, des idées, des ressources pour mettre en place votre parcours dans votre classe.
Des formations seront proposées pour les enseignants du 1er et 2nd degré inscrits sur la base du volontariat.
Offre de formation par le BEF DEN et l’équipe FESTIROBOT
Mercredi 11 décembre 2019 de 9h à 12h au collège Braque de Dieppe
* Présentation du Festirobot
* Présentation de quelques projets de 2018-2019
* Atelier robotique
* Atelier (...)
Organisation
Les groupes sont constitués de 4 classes pour une écriture collaborative. Ils participent à une écriture de textes sur les 4 envois. Mais peuvent très bien poursuivre l’histoire au sein de la classe.
2 – Tous les groupes ont le même incipit au départ, les contraintes à chaque passage sont les mêmes pour les 4 groupes également. L’objectif est de pouvoir finaliser 7 histoires qui seront totalement différentes par l’imagination des élèves.
3 - Les classes font connaissance par le biais d’un (...)
FESTIROT RETURN
Le Bassin d’Éducation et de Formation qui couvre les circonscriptions de Dieppe Ouest, Dieppe Est, Eu, Saint Valéry en Caux et Neufchâtel en Bray vous propose de participer au 3ème "Festival Scientifique et Robotique" qui aura lieu le jeudi 16 mai 2019 et le vendredi 17 mai 2019 à Dieppe.
Ce festival a pour objectif de mettre en œuvre des projets intégrant les robots et le codage/programmation, comme cela est préconisé dans les programmes 2016. Le but de cette action est de (...)
Projet d’écriture collaborative inter-degrés
Une radio pour le bassin de formation Évreux-Verneuil
Deux événements FESTIROBOT cette année !!... Ce projet contribue à la mise en œuvre du projet des BEF sur l’axe 2 « Former un élève connecté et participatif ».
Les Festirobots 2019
Deux lieux cette année !!
3ème édition du festival robotique organisé le jeudi 16 mai et le vendredi 17 mai 2019 à Dieppe par le BEF Dieppe-Eu-Neufchâtel et 1ère édition du festival robotique organisé le jeudi 23 mai et vendredi 24 mai 2019 à Rouen par le BEF Rouen Droite.
Grande nouveauté en 2019, le BEF Rouen Droite (...)
Dans le prolongement des Normand-E-Day de Deauville, la DSDEN, la DANÉ et le Réseau Canopé organisent un salon numérique.
Dans le prolongement des Normand-E-Day des 24 et 25 janvier 2019 de Deauville, la DSDEN, la DANÉ et le Réseau Canopé organisent un salon numérique qui se tiendra le mercredi 29 mai 2019 de 9h à 17h à l’Atrium (Rouen). Cette manifestation a pour but de faire connaître et de valoriser les actions menées autour du numérique éducatif et des pratiques innovantes dans le 1er et 2nd (...)
BILAN FESTIROBOT RETURN
Le Bassin d’Éducation et de Formation qui couvre les circonscriptions de Dieppe Ouest, Dieppe Est, Eu, Saint Valéry en Caux et Neufchâtel en Bray a organisé le 3ème "Festival Scientifique et Robotique" qui a eu lieu le jeudi 16 mai 2019 et le vendredi 17 mai 2019 à Dieppe.
Merci à nos partenaires BEF DEN|Maire de Dieppe|DSDEN 76|Rectorat de Rouen|Canopé 76|Easytis|Drones Smart Images|Les Lycées Emulation Dieppe, J.Rostand Offranville,Pablo Dieppe|ERUN et CPC|
Merci aux (...)
FESTIROBOT THE FOLLOWING
Le Bassin d’Éducation et de Formation qui couvre les circonscriptions de Dieppe Ouest, Dieppe Est, Eu, Saint Valéry en Caux et Neufchâtel en Bray vous propose de participer au 4ème "Festival Scientifique et Robotique" qui aura lieu le jeudi 14 mai 2020 et le vendredi 15 mai 2020 à Dieppe.
Ce festival a pour objectif de mettre en œuvre des projets intégrant les robots et le codage/programmation. C’est un projet inter-degré de la maternelle au lycée. Le but de cette action (...)