BEF Evreux Verneuil : carte des innovations pédagogiques
Fiche action : Une école rurale, des intelligences multiples : un projet pour tous
Fiche action : Écoles pilotes « apprendre autrement »
Fiche action : Parcours de réussite en STMG
Ecole élémentaire Modeste Leroy
147 RUE LONGUE DU CANAL , 27160 FRANCHEVILLE
Site :
http://blog.ac-rouen.fr/ecole-francheville/
Auteur : Amélie Bourdois
Mél : 0271727f@ac-rouen.fr
Description
Ce projet pourrait s’intituler « Mettre la théorie des intelligences multiples au profit du progrès des élèves ». Cette théorie suggère qu’il existe plusieurs types d’intelligence chez l’enfant d’âge scolaire et aussi par extension, chez l’être humain en général. Nous voudrions explorer cette théorie afin de modifier nos pratiques pédagogiques, de créer de nouveaux instruments d’évaluation, de développer et de réparer l’estime de soi des élèves, de leur apprendre à apprendre, de les aider à réfléchir à leur parcours scolaire. Mots clés : Pratiques pédagogiques / Maîtrise de la langue / Évaluation / Climat scolaire / Relation avec les parents
Pour en savoir plus :
Fiche Expérithèque
