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Publié : 21 mars 2016

Fiche action : Développer l’autonomie des élèves : plans de travail, classe inversée, travail en îlots et évaluation par compétence

Innovation suivie par le CARDIE (Académie de Rouen)

Collège Edouard Branly
2 RUE LAMARTINE , 76120 LE GRAND-QUEVILLY
Site :
http://edouardbranly.arsene76.fr/

Auteur : Caroline TAMBAREAU
Mél : caroline.tambareau@ac-rouen.fr

Description

Enseigner l’Histoire-Géographie-EMC en impliquant davantage les élèves dans leurs apprentissages. Pour ce faire utiliser plusieurs méthodes pédagogiques innovantes afin de permettre davantage d’autonomie : plans de travail proposés en débuts de séquence, classe inversée (capsules vidéos et questionnaires initiaux), évaluation pas compétence (sans notes) en cours de formation, travail collaboratif, création de contenus numériques par les élèves.

Pour en savoir plus :
Fiche Expérithèque

http://cellule-innovation.spip.ac-rouen.fr/ http://eduscol.education.fr/experitheque/